lucy这次考试糟糕，平时粗心大意、不认真听讲、作业马虎潦草、做题不动脑筋，独立性不强。
去给lucy开家长会时，老师说孩子考试没有考好，根源还是在家长平时没有让孩子养成一个好的生活学习习惯，lucy爸深有同感，顿时感到平常对lucy抓得不紧，没有条理。回来后一头扎进图书馆，学了一个弹球罐子法，觉得不错，准备对lucy实施。
这个方法很简单，就是累积奖励法。选出几个让孩子需要克服的坏习惯，在一天中，每当孩子完成一个目标时，就得到一个弹球。每个弹球预先设定代表一定的时间，最后，看看一天可以得到几个弹球，就可以来换取一定的自主或者游戏时间。
虽然是一个外国人写的，我觉得这个方法不错，对培养孩子的好习惯作用很好。这个方法和平时经常说的赏识教育有点类似，但是我们运用不好赏识和批评的尺度，这个方法很好的综合了这两方面，不但能让孩子即时得到奖励和表扬，还能在一天结束后，得到另一个奖励——游戏的时间。完成不好时，也不用批评她，自己就会感觉到，为了能有更多的自主时间，下一次就会好好表现。
和lucy大体说了一下，小家伙立马同意，摩拳擦掌的准备挣游戏时间。至于效果如何，还有待时间来检验。
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：“你跟谁学的？怎么说这个？”
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